Hola a todos, aquí os dejo en este dibujo como veo yo y
entiendo el visual thinking.
Como comente en mi post anterior, soy madre de una increíble
niña de 9 años, hace unos años le diagnosticaron TEL (trastorno especifico del
lenguaje), en su caso, su problema está en la descodificación del mensaje tanto
al recibir, como al expresar, aunque cada vez según va creciendo y aprendiendo
su complicación se ve más al recibir el mensaje, no soy ni maestra ni pedagoga,
pero mi labor también está en educar.
En estos años me he visto en la necesidad de adaptar las
materias escolares de mi hija con imágenes para que pueda recibir los conceptos
igual que cualquier compañero de clase, ya que tener tel no es una discapacidad
intelectual, solo que necesita la imagen para descifrar el mensaje. Así que
gracias a ella estoy aprendiendo una forma increíble de adquirir conocimiento,
uniendo palabras y frases a la imagen.
Visual thinking me aportaría formas estructurales y
correctas de transmitir la información, y usarlo a lo largo del aprendizaje de
mi hija y enseñarla a usarlo como método de estudio.
Creo que visual thinking podría ayudar en el ámbito escolar
a muchos niños con o sin dificultades.
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